基础理论教研室

长春大学音乐学院基础理论教研室成立于2005年12月，是学院内重要的教学与科研单位，承担着培养应用型音乐人才的重任。教研室致力于发展和繁荣音乐文化事业，紧密围绕学院的办学宗旨，注重理论与实践相结合，为社会培养既有深厚理论基础又具备扎实专业技能的音乐人才。

师资力量

教研室现有专职教师5人，其中博士研究生2人，硕士研究生3人。教师队伍学历结构合理、专业素质过硬。所有教师在教学和科研领域均有卓越表现，拥有丰富的教学成果和艺术实践经验。多年来，教师团队主持和参与各级科研课题，发表学术论文及专著，在学术界和教育界产生了积极影响，为学院的教学和学科建设提供了坚实的支持。

教学任务与课程设置

基础理论教研室承担音乐表演和舞蹈表演专业的基础课程教学工作。课程体系涵盖音乐基础理论、视唱练耳、和声与曲式分析、中外音乐史、民族民间音乐概论等专业必修课程，以及世界民族音乐文化、论文写作等专业特色选修课程。

此外，教研室特别注重培养学生的音乐综合素养和实践能力，通过开设音乐表演学科导论、艺术实践排练等课程，帮助学生打下扎实的音乐理论基础同时，提升音乐鉴赏力和实际能力。

教学与实践创新

教研室坚持“理论与实践相结合”的教学理念，每学期组织实践活动，通过举办技能大赛和音乐会，为学生搭建展示自我和提升技能的平台。如视唱练耳技能大赛、星期音乐会等，广受学生欢迎并取得显著成果。

残健融合的特殊教育领域也是教研室的重要工作之一，通过表演实践课程及专场音乐会等形式，为特殊教育学院的学生提供实践机会，培养学生音乐表演和艺术创作能力。

科研与学术成果

教研室教师积极参与国内外学术论坛和合会，指导学生在学术研究和艺术实践方面取得优异成绩。近几年，多位教师和学生在国家级和省级比赛中屡获佳绩。同时，教研室多次举办学术讲座，邀请国内知名专家学者为师生开展专业指导，拓宽学生视野，提高音乐教育与艺术审美能力。